Экспериментальная химия в опытах «Химия 2.0: Вещества и реакции» для учащихся 4-го и 5–6-х классов (2-ой год обучения)

Для кого

учащиеся 4 и 5–6 классов

Принцип набора

Прохождение курса базовой Химии 1.0 или вступительный тест

Формат занятий

очно

Занятия

1 раз в неделю по 80 минут.

О КУРСЕ

Второй год нашего курса — это углубление в системное изучение химии. Опираясь на знание элементов, ребята переходят к взаимосвязи агрегатного состояния, плотности и давления.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

1. Пробудить интерес к физике через увлекательные эксперименты и открытия.

2. Объяснить повседневные физические явления на доступном для возраста уровне и познакомить с базовыми понятиями (сила, масса, плотность и другое).

3. Развить исследовательские навыки: умение задавать вопросы, проводить опыты и фиксировать результаты.

4. Сформировать основы научного мышления — анализ, выводы, причинно‑следственные связи.

5. Заложить фундамент для успешного изучения физики в 5–7‑м классах.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Основные свойства веществ и характеристики атомов:

– проследим взаимосвязь агрегатного состояния, плотности и давления;

– узнаем, что такое молекулярная масса и почему одни молекулы «тяжелее» других;

– познакомимся с валентностью и таинственными “молями”;

– научимся классифицировать молекулы.

Химические реакции и их признаки: как понять, что реакция идёт. Выделение газа, выпадение осадка, растворение веществ.

Введение в органическую химию: важные органические молекулы: белки, жиры и углеводы.

Практика: опыты и решение задач (плотность, давление, концентрация).

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Мы используем интерактивные методики, чтобы объяснить сложные химические понятия через простые примеры — видео, эксперименты, игры. Ребята не просто слушают, они сами проводят простые опыты, учатся выдвигать гипотезы и находить причинно-следственные связи.

РЕЗУЛЬТАТ

По окончании курса ребенок научится:

понимать физический смысл плотности и давления, проводить первые расчёты;
проводить более сложные эксперименты — электролиз, индикаторы, новые приборы;
классифицировать молекулы и видеть закономерности в химических свойтсвах;
понимать, почему и как идут химические реакции;
искать валентность и молярную массу элементов, применять их к реальным заданиям;
ориентироваться в мире пищевой химии (белки, жиры, углеводы).

Присоединяйтесь к курсу «Экспериментальная химия в опытах 2.0»

Вас ждут захватывающие опыты и углублённые знания! Поступить на курс второго года обучения можно, успешно пройдя тестирование (зачет).

Нужна помощь в подборе курса?

Галерея фото

Все Занятия Опыты Олимпиады